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郑州十九中国际部班级环创活动
作者:尚豪/张家轩 发表于:2019-11-21

 

 

学生给老师们介绍班级环创的灵感

 

 

班级环创展示

 

 

班级环创展示

 

 

班级环创展示

 

 

班级环创展示

 

在学校教育中,环境作为一种“隐形课程”,在促进学生个性发展、营造良好学习氛围、增强班级凝聚力方面起着重要的作用在开学半学期之际,在同学们互相接触了解并形成共鸣后,十九中国际部的各个班级也开展了班级环境创设活动由美术老师姚曼牵头、班主任跟进、班级美育小能手等共同参与。
各班同学齐心协力为班级建设出谋划策,团结一致为环境创设贡献力量。围绕主题墙饰、学习环境、区域规划、作品展示、班级形象等多个方面进行设计。每个班的创设都非常符合班级主题特色,体现班级风貌的同时也富有美感。
班主任的用心创意和孩子们的动手参与都体现着环境的教育价值让环境与孩子对话,让环境留下教育的痕迹。通过这次活动,孩子们收获了互相学习团结奋进的机会,也收获了一个班班有特色的处处有新意的国际部

 

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